(Pedagogische) tact (PT) is het geheel van kwaliteiten, bekwaamheden en competenties. Tact bestaat uit vier onderdelen:
- In staat zijn om oorzaak-gevolgrelaties te zien op basis van indirecte zaken en innerlijk leven (gebaren, houding, uitdrukking).
- Interpretatie van dat innerlijk leven.
- Een gevoel voor wat normaal is, zodat je in situaties weet hoe "ver" je kunt gaan.
- Aanvoelen wat je in situaties het beste kunt doen (morele intuïtie).
In het kort: pedagogische tact is "het goede doen, op het juiste moment (ook in de ogen van de leerling)".
Area: 🧑 Teach